MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA

Caso 2

De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de las evidencias presentadas: 

¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal.

Nicolas esta en todo el derecho de recibir  sus calificaciones y las retroalimentación correspondiente dentro de los ocho días hábiles después de la entrega ( Art. 7 Ítem 11). Como en este caso el tutor esta incumpliendo el derecho del aprendiz según el Art. 22 ítem 3; Nicolas en primera instancia deberá enviarle una solicitud escrita al tutor muy respetuosamente solicitándole sus calificaciones, de no recibir respuesta por parte del tutor en los siguientes dos hábiles, tendrá que escribir una solicitud en la que exponga el caso la cual irá dirigida al coordinador académico de su correspondiente programa; quien deberá darle una solución dentro de los siguientes dos días hábiles. 

Caso 4

De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los compañeros lo siguiente:

 1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten? 

Las medidas formativas (Art. 27) son las que se usan cuando el aprendiz comete faltas menores; estas buscan generar un cambio positivo en el aprendiz mejorando su comportamiento. 

Estas medidas son:

• Plan de mejoramiento académico: es una medida que se toma cuando se acaban tanto los recursos del instructor como las iniciativas del aprendiz con el fin de rescatar el proceso de aprendizaje, es respaldado por un documento en donde se estipula un plan a seguir acordado por los dos. este plan debe ser cumplido al cabo de un mes a partir de la concertación del mismo.
• Plan de mejoramiento disciplinario: es el medio que se usa cuando existen inconvenientes de comportamiento por parte del aprendiz al igual que el plan de mejoramiento académico su plan de acción se estipula mediante un documento y debe ser cumplido en el plazo máximo de un mes a partir de su inicio.
• Llamado de atención verbal:es una medida que se usa cuando el aprendiz incurre en una falta leve y puede hacer uso de este cualquier miembro administrativo o docente del SENA.

2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas      acadé- micas o disciplinarias? 

• Llamado de atención por escrito: es una medida que a diferencia del verbal si implica una sanción; este se realiza por medio escrito e ira a la hoja de vida del aprendiz. Este llamado implica un compromiso escrito por parte del aprendiz.
• Condicionamiento de matricula: es una medida se da cuando el aprendiz ha incumplido con el compromiso del llamado de atención por escrito, de tener incentivos los perdería.
• Cancelación de matricula:Es la ultima medida que se toma cuando el aprendiz incurre en la misma falta por la que se condiciono la matricula o cuando este comete una falta grave; esta medida consiste en la terminación de la matricula y la pérdida de condición de aprendiz, ademas esta persona no podrá participar en un proceso de selección en la institución por un plazo de 1 a 2 años si fuese por causa disciplinaria y de 6 a 12 meses por causa académica. El ex aprendiz deberá entregar el carné y estar a paz y salvo al momento de la terminación de su matricula.

 3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado        para beneficio de los aprendices y qué casos se otorgan.

• Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
• Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de aprendizaje.

Referencias.

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCION_1_VIRTUAL/Documentos/REGLAMENTO%20DEL%20APRENDIZ%20SENA.pdf